Juin 2012 : Un traçage participatif à Entremont-Le-Vieux

Ann-Lou — 2013-11-06T12:27:20Z

ACTION DE TRAÇAGE PARTICIPATIF A ENTREMONT-LE-VIEUX

Dans le cadre de notre programme « l'Eau entre mémoire et devenir » mené en partenariat avec les Amis du Parc de Chartreuse, le Parc naturel régional de Chartreuse et le Laboratoire Edytem (Université de Savoie), une action de « traçage participatif » a été mise en place le 4 juin 2012.

Cette opération permet d'alimenter l'Observatoire participatif de l'eau en Chartreuse-Guiers.

UN "TRAÇAGE PARTICIPATIF", C'EST QUOI ?

Un traçage est une opération qui consiste à marquer l'eau à l'aide d'un traceur coloré, ce qui permet de suivre et d'étudier son déplacement.
Les traçages sont surtout utilisés pour caractériser les écoulements souterrains, notamment en milieu karstique.
Ce traçage participatif est une action de territoire innovante et a pour but :

d'accroître les connaissances sur les circulations d'eau souterraine pour une meilleure gestion de cette ressource ;

de sensibiliser le public scolaire aux enjeux liés à la ressource en eau sur leur propre territoire ;

d'impliquer les habitants et usagers afin qu'ils s'approprient une part de la responsabilité du devenir de l'eau.

traçage à la fluoresceine sur le ruisseau de la Chaume

UN "TRAÇAGE PARTICIPATIF" : DANS QUEL BUT ?

Il existe une ancienne dérivation du ruisseau des Chaumes, un peu en amont du puits des Marots (en amont du Désert d'Entremont-Le-Vieux), dans laquelle une partie du ruisseau s'infiltrerait. D'après les mémoires, il semble que cette dérivation conduise l'eau dans le puits.

C'est l'hypothèse que le Parc de Chartreuse, le laboratoire EDYTEM de l'Université de Savoie et les Amis du Parc ont souhaité vérifier avec ce traçage.

Une occasion de réunir pêcheurs, scolaires, habitants, associations environnementales, gestionnaires, élus et autres personnes intéressées autour d'un événement pédagogique et innovant.

Ce fut une journée d'éducation et de sensibilisation au territoire et à l'environnement pour mieux connaître, comprendre et préserver le réseau hydrologique souterrain.

Une réunion d'information en amont du traçage a été organisée le 29 mai à 17h30 dans la salle polyvalente d'Entremont-Le-Vieux.

DÉROULEMENT DE LA JOURNÉE

Pour visionner le déroulement détaillé, cliquez sur ce pdf :

Déroulement de la journée

La journée à débutée par un rassemblement en salle pour expliquer aux enfants le programme de la journée :

L'injection par les scolaires a débutée à 10h, puis, tous sont parti au puits pour observer l'apparition du colorant vert fluo.

Rassemblés au point d'injection

Observation du cours d'eau après injection

Un appareil de mesure avait été placé dans le puits des Marots afin de collecter le colorant (fluorescéine).

Ce fut une belle journée fort appréciée par les élèves et qui a réunis une cinquantaine de personnes. Les élèves ont d'ailleurs ensuite réalisés en classe des posters illustrés d'images qui retracent la journée passée tous ensemble.

Cette opération a été organisée grâce au soutien du partenaire suivant :
L'Agence de l'eau Rhône Méditerranée Corse

Juin 2013 : Un traçage participatif à St Thibaud de Couz

Ann-Lou — 2013-11-04T16:02:10Z

Le vendredi 7 juin, un traçage participatif a été réalisé sur la commune de Saint Thibaud de Couz.

Cette action a été organisée par les Amis du Parc de Chartreuse dans le cadre du programme "Eau entre mémoire et devenir" en partenariat avec :
le Parc naturel régional de Chartreuse
le Laboratoire EDYTEM de l'Université de Savoie

TRAÇAGE DU 7 JUIN AU PONT DE LA PRAIRE DE ST THIBAUD DE COUZ

Durant la matinée, Ann-Lou TURLOT des Amis du Parc de Chartreuse, Bérangère SERROI du Parc de Chartreuse, et José MULOT, spéléologue (Speleus) sont intervenus dans la classe de CM1-CM2 de St Thibaud de Couz pour présenter le programme du traçage participatif de l'après-midi.

A 13h, les élèves de l'école Bebois sont arrivés en bus sur le site du pont de la Praire pour effectuer ensemble le traçage.
Plusieurs personnes nous ont rejoint durant l'après-midi tels que :
Olivier RICARD, adjoint au maire de la commune
Julien CHORIER, un des deux parrains sportifs de l'action
l'Association Rivière Rhône Alpes
François BESANCENOT, du Parc naturel régional de Chartreuse
riverains du pont de la Praire
le Conservatoire du Littoral

Au total, une quarantaine de personnes étaient réunies pour partager cette expérience.

Fabien HOBLEA, enseignant-chercheur au laboratoire EDYTEM, a introduit l'après-midi en présentant le site et le programme aux élèves et participants.

Les élèves étaient organisés selon quatre thèmes de travail :
les scientifiques : participant à l'injection du colorant
les reporters photographes : les "yeux de l'action"
les reporters écrivains : notant les données telles que la température de l'eau, la date/heure de l'injection ainsi que de l'apparition du colorant en aval...
les observateurs-préleveurs : situés au niveau de la zone potentielle d'apparition du colorant (150 mètres plus bas) et récoltant des échantillons d'eau de la rivière qui seront ensuite analysés en laboratoire

Avant l'injection, les élèves ont mesuré la conductivité et la température de l'eau à l'aide de conductimètres.

Ensuite, les équipes de scientifiques et d'observateurs-préleveurs se sont munis de combinaisons intégrales, gants et masques.

A 14h24, l'équipe des scientifiques a injecté le colorant (Rhodamine WT) avec l'aide des pompiers des Echelles. Étant donné le haut débit de la rivière, nous n'avons pas réussi à injecter le colorant directement dans la zone de perte et celui-ci a rapidement été refoulé à la surface.
6 minutes plus tard, l'équipe des observateurs-préleveurs ; qui avait déjà commencé à prélever des échantillons, a vu apparaître le colorant. L'Hyères s'est teinte très rapidement en rose-framboise !
Il a fallu ensuite environ 30 minutes pour que l'eau, au niveau du pont de la Praire, reprenne son apparence naturelle.

Au cours de l'après-midi, Frédéric MELOT, accompagnateur de moyenne montagne, est intervenu auprès des élèves sur le thème de la macrofaune :

Jean-Rémy SUPPER de l'ONF, est intervenu quant à lui pour évoquer les sujets de l'eau et des arbres en Chartreuse :

Bien que l'action scientifique n'ait pas fonctionné comme cela était envisagé, cette après-midi a été riche en apprentissage et en partage grâce à un public varié et intéressé.

Le jeudi 13 juin, de retour à l'école !
Bérangère SERROI et Ann-Lou TURLOT sont revenues en classe la semaine suivante pour élaborer avec les élèves des posters sur le traçage participatif.
Cette activité a, à la fois permise de laisser une trace écrite de leur participation, mais aussi de résumer les notions acquises et de récolter leurs impressions.
De magnifiques posters ont été réalisés !

Cette opération a été organisée grâce au soutien du partenaire suivant : L'Agence de l'eau Rhône Méditerranée Corse

De l'eau en Chartreuse